هل تؤيد فكرة نقل أقسام الجغرافيا في الجامعات العربية من كلية الآداب إلي كلية العلوم؟

[align=justify]أخي الكريم الشريف محمد
ذات مرة وضع أحد أخصائيي نظم المعلومات الجغرافية الشباب في مشكلة، ففي أثناء دراسته في بلد أوربي وجد إعلان يرغب في التطوع في برنامج إعادة بناء البوسنة الذي تقدمه الدولة الأوربية المضيفة له مقابل دخل بسيط لكنه بالنسبة له كان دخل عظيم كما أنها فرصة نادرة لزيارة مكان يصعب زيارته ذهب إلى هناك وتسلم عمله ومدته ثلاثة شهور فوجئ أن عليه ان يساعد هؤلاء القوم البوسنويين البسطاء في تعلم تحليل بيانات الاستشعار من البعد لكنهم لا يملكون ميزانية كافية لشراء برنامج لتليل هذه الصور أو أجهزة كومبيوتر حديثة، فقط جهاز كومبيوتر عتيق هو كل المتاح. ماذا فعل صاحبنا، ذهب إلى حقيبته واخرج قرص مدمج يحتوي على لغة جافا وكتاب في خوارزميات تحليل صور الأستعار عن بعد وشرع يكتب برنامج يتيح عرض صور الأقمار الصناعية وينفذ التحليلات الأساسية على هذه الصورة، ودرب البوسنويين عليه، وعند أنتهاء مهمته كانت خبرته قد زادت أضعاف ما كان عليه عندما وصل للبوسنة، وكان يحظى بإحترام البوسنويين وحبهم أما جامعته التي كان يدرس فيها فقد منحته جائزة الطالب المتميز.
ما الذي امتلكه هذا الفتي وسعده أن يتجاوز تلك المشكلة. فهم جيد لعملية الاستشعار من بعد، قدرة مقبولة على قراءة مرجع علمي، قدرة على كتابة برنامج، وإصرار رجل، فقط هذه كانت أسلحته
الآن، دعنا نعيد صياغة سؤالك في صورة أكثر عموما لتكن "ما الموضوعات المؤهلة لأخصائي نظم المعلومات الجغرافية؟"
في أعتقادي أن هذه الموضوعات تضم:
الرياضيات
لأن الرياضيات هي أساس العلم أو كما يقول البعض اللغة العالمية للعلم. فالدراس يجب ان يكون ملم بأساسيات الضرورية للرياضيات اللازمة في العمل مع نظم المعلومات الجغرافية، هذه الأسس قد تشتمل على مثل كثيرات الحدود وجبر المصفوفات للزومهما في فهم تحليل الصور الرقمية، والدوال وتحليلها للزومها لفهم النماذج الجغرافية لتفسير الظواهر، التحليل الرياضي والتحليل العددي لبناء نماذج رياضية، الجبر المنطقي لفهم نظريات قواعد البيانات وجبر الخرائط.
الإحصاء
وغني عن البيان أن الإحصاء هي طريقة معالجة رياضية لبيانات ضخمة لأستكشاف الأنماط من الفوضى، فإذا علمت أن تحليل الصور الرقمية وطرق الأستكمال interpolation ومثل ذك من أدوات نظام المعلومات الجغرافي هي في واقع الأمر خوارزميات أو معادلات إحصائية – مثلا تنبي معظم طرق تحليل الصورة الرقمية التي تنتجها الأقمار الصناعية على التوزيع الطبيعي normal distribution. ما الذي نحتاجه؟ أسس النظرية الأحصائية وتصميم التجارب، الإحصاء الوصفية لزوم تفسير الظواهر والإحصاء التحليلية بما فيها إختبارت الفروض ونموذج الإنحدار العادي ومتعدد المتغيرات لزوم بناء نماذجك التي سوف تفسر بها البيانات الجغرافية وتنتج منها المعلومات.
النمذجة
البعض يعتبر أن رسم خريطة لمحافظات مصر وعلي كل محافظة شكل بياني من نوع الدائرة المقسمة نظم معلومات جغرافية، لكن هذا مجرد رسم خريطة قد يقوم به طالب ثانوي شاطر في استخدام الحاسوب باستخدام Adobe Photoshop و Excel. لكن الموضوع يدخل تحت باب نظم المعلومات الجغرافية عندما تستطيع أن تتعرف على منحى الزيادة السكانية في هذه المحافظات في خمسين سنة ومن ثم تستطيع أن تتنبؤ بها بعد خمسين سنة وهنا يأتي دور النمذجة والتي تبدأ من النماذج الإحصائية البسيطة لتمر بمحاكاة مونت كارلو – طبعا لا اعني الإذاعة الشهيرة – والبرمجة الخطية لتصل أحياناً إلى هندسة الفوضى Chaos Engineering.
الخرائط والمساقط
طبعاً لأن نظم المعلومات الجغرافية تتعامل مع الخرائط وتنتجها، وتتعامل مع المساقط فلابد من فهم هذه الموضوعات، خصوصا موضوع المساقط، وهو موضوع ذي بنية رياضية صرفة وليس مجرد رسم الكرة واللوحة ومصدر الضوء كما يفعل البعض، ومن أحسن ما قرأت في هذا المعالجة الرياضية لموضوع المساقط هو كتاب المساقط ونظم الإحداثيات للعميد البحري نقولا أسعد وكان هذا الكتاب يدرس في جغرافيا الأسكندرية حتى أواسط الثمانينات ثم أختفى في ظروف غامضة لتحل محله كتب التبسيط الوصفي لكنه لا يزال يدرس في أقسام المساحة في هندسة الأسكندرية وعين شمس.[/align]

نظم المعلومات
طبعاً لأن نظم المعلومات الجغرافية قبل كل شئ نظام معلوماتن وسوف يحتاج أن يفهم أخصائي نظم المعلومات الجغرافية الكثير عن نظم المعلومات ومكوناتها من برامج ونظم التشغيل وأمن نظم المعلومات والشبكات لأنه عند بناء نظام معلوماته الجغرافي سوف يحتك بكل هذه الأشياء إن لم يكن بنفسه فمن خلال الآخرين الذي ينبغي على الأقل ان يفهم لغتهم.
قواعد البيانات
لأنه من المعروف أن قواعد البيانات مكون أساسي من مكونات نظم المعلومات الجغرافية، فينبغي على الطالب أن يلم بأسس وتفاصيل قواعد البيانات من حيث نماذجها وطرق التعامل معها سواء التقليدية مثل SQL أو الحديثة مثل XML و LINQ وكيف يمكن أختزان البيانات المكانية بداخل نظم إدارة قواعد البيانات والمغزى من ذلك.
البرمجة
في أبسط الأحوال سوف يحتاج أخصائي نظم المعلومات الجغرافية لكتابة برنامج بسيط لمدخل بيانات غير مؤهل للتعامل مع برامج نظم المعلومات الجغرافية يسمح له بإدخال البيانات دون تدمير نظام المعلومات الجغرافية، وفي احوال كثيرة سوف تحتاج إلى كتابة برامج تقوم بالعمل التكرار الممل نيابة عنك، بل قد تكتب برنامج يقوم بعمل جديد لا يقوم به برنامج نظم المعلومات الجغرافية الذي تستخدمه.
برمجة تطبيقات الوب
وهذا النوع من البرمجة يختلف درا ما عن البرمجة التلقيدية وهو المدخل إلى ما يسمى بالـ Web based GIS الذي اصبح شائعا على الانترنت ويلعب دورا أساسيا في مشاركةالمجتمع في عمليات التنمية
نظم المعلومات الجغرافية
من حيث هي شكل خاص من أشكال نظم المعلومات، وطبيعة مهامها، وطرق تمثيل البيانات فيها ومن ثم طرق تحليلها وتكامل نظم المعلومات الجغرافية مع غيرها من الأدوات الحاسوبية، كما يتعرف التقنيات الحديثة مثل الـ Internet Mapping وذلك من خلال شق نظري وآخر عملي
الاستشعار من بعد
لما له من أهمية في نظم المعلومات الجغرافية ولأنه كثيرا ما يقوم أخصائي نظم المعلومات الجغرافية بتحليل صورة الأقمار الصناعية بنفسه، ويتشتمل هذه الدراسة على التعرف على المبادئ الفيزيائية للأستشعار من بعد، وأنواع أنظمة الاستشعار من بعد المختلفة وطرق التحليل البصري والرقمي لبيانات الاستشعار من بعد وطبعا لابد من الدراسة النظرية والعملية لهذا الفرع.
الحالات الدراسية
وهي لا غني عنها في الدراسة لتعريف الطالب بطبيعة دور نظم المعلومات الجغرافية في النواحي المختلفة كالبيئة والتخطيط العمراني وإدارة الموارد و..... إلخ
أخي الشريف محمد
هذه مجرد رؤية تعبر عن وجهة نظر قد يتفق معها البعض وقد يختلف معها الكثيرون لكنها تمثل قناعتي ومعتقداتي

كلام منسق جدا
أنت ألممت خريطة هذا العلم فى هذه الردود البسيطة ^_^

فهمت من وجهة نظرك أن هذا الطالب الذى حصل على مجموع فى الثانوية العامة - و يريد أن يتخصص فى الـ Gis و الـ Ers - يؤهله لكلية العلوم و أيضا للآداب قسم الجغرافيا عليه أن يختار العلوم و يتعلم مبادئ الجغرافيا :) بالحصول على دبلومة نظم معلومات جغرافية أو ما شابه من دورات و كتب ..

أنا كده فهمتك ..؟؟؟

بقولك دكتور وسام :

البعض يعتبر أن رسم خريطة لمحافظات مصر وعلي كل محافظة شكل بياني من نوع الدائرة المقسمة نظم معلومات جغرافية، لكن هذا مجرد رسم خريطة قد يقوم به طالب ثانوي شاطر في استخدام الحاسوب باستخدام Adobe Photoshop و Excel. لكن الموضوع يدخل تحت باب نظم المعلومات الجغرافية عندما تستطيع أن تتعرف على منحى الزيادة السكانية في هذه المحافظات في خمسين سنة ومن ثم تستطيع أن تتنبؤ بها بعد خمسين سنة وهنا يأتي دور النمذجة والتي تبدأ من النماذج الإحصائية البسيطة لتمر بمحاكاة مونت كارلو – طبعا لا اعني الإذاعة الشهيرة – والبرمجة الخطية لتصل أحياناً إلى هندسة الفوضى Chaos Engineering .

هل تصدق دكتور وسام أن الذي تعلمته من نظم المعلومات الجغرافية وفهمته , هو إدراج خريطة أساس ورسم الحدود الدولية للمنطقة ( مضلع ) واحدد عليها المدن ( نقط ) وارسم خطوط ثمتل الطرق ( خط ) هذا كل ما اعرف عن نظم المعلومات الجغرافية .

وأنا متأكد من الذي تعلمته هو ليس بنظم معلومات جغرافية بل هو رسم خريطة لا أكثر , ولا يمكن أن أقف في وجه مدرسي وأوضح له الفكرة , ولا حتى سؤاله هل هذه نظم المعلومات الجغرافية التي يقولون !!! لان الجواب سيكون : نعم !!! , وبالتالي لا يمكن ان اجادل لان هذا سينعكس سلبيا على درجاتي ومن ثم مستقبلي وما علي الا ان اهز راسي موافق لما يقال في قاعة الدرس !!!!

والسؤال الان الذي يطرح نفسه : هل نظم المعلومات الجغرافية تتنبأ بمشكلة وتسعى في ايجاد الحل لها ؟

[align=justify]أخي محمد أحمد
لم اعني أن تقف في مواجهة مدرسيك أو أن تتشاجر معهم ففضل أولي الفضل محمود، ولكن حاول أن تتجاوز الوضع ببناء نفسك بنفسك، وحسبك أن تكون قد حاولت بدلاً من الأستسلام للواقع[/align]

لم اقصد المواجهة والتشاجر بل مداخلات ووجهة نظر فقط لا غير , بارك الله فيك .
لم اجد جواب لسؤالي استاذي الفاضل : هل نظم المعلومات الجغرافية تتنبأ بمشكلة وتسعى في ايجاد الحل لها ؟

[align=justify]سأعطيك مثال، مشكلة بسيطةو ممثلة في أنتخاب مساحة ملائمة للتوسع العمراني على الهامش الزراعي لمدينة، باستخدام البيانات المناسبة وبعض أدوات التحليل التي تتيحها نظم المعلومات الجغرافية يمكنك أن تنخب مثل هذه المساحة، وإذا توفرت لك بيانات تاريخية عن التوسع الحضري للمدينة يمكنك أن تتنبأ بمدى ملائمة المساحة المنتخبة للتوسع العمراني مع الحاجات الإجتماعية والإقتاصدية للمدينة كما بينها تاريخ تطورها العمراني. هل يكفيك هذا المثال :)[/align]

جزاك الله خير دكتور وسام على التوضيح .

كنت آمل أن تكون الإجابة ( بنعم أو لا ) , ولكن الذي فهمته وسأخذ به من اليوم وصاعداً أن نظم المعلومات الجغرافية تبحث عن المشكلة وحلولها .

آخى العزيز محمد احمد عليك بالصبر فى التعلم واحب اوضح لك ان نظم المعلومات الجغرافية ليست عمل خريطة وفقط أوضح لك مثل بسيط للاستخدامات نظم المعلومات الجغرافية فى الطرق والنقل
فكرة أحدى المدن فى أنشاء طرق رئيسي بطول المدنية يربط بين المطار فى الشمال والمدنية الصناعية فى الجنوب مما لاشك فيه ان أصحاب القرار يحتاجون الى دعم معلوماتى لاتخاذ القرار وتعتبر تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية من أفضل نظم المعلومات فى تقديم الدعم المعلوماتى المكاني لمتخذي القرار فمثلا

1. أفضل المسارات التى من الممكن ان يقطعها الطريق بعرض أكثر من مسار واختيار الأفضل
2. تحديد عدد الإحياء التى يمر بها مسار الطريق
3. طول مسار الطريق فى كل حى
4. المساحة المطلوبة لإنشاء الطريق من بدايته الى نهايته
5. تحديد العقارات والمبنى التى يجب نزع ملكية التى تقع فى حرم الطريق
6. عرض خرائط للبنية التحتية التى يمر الطريق عليها
7. تحديد التقاطعات الخاصة بالشوارع الرئيسية الأخرى التى يمر الطريق بها والتى يجب وضع حلول لها
8. عمل رفع عمراني للمباني والعقارات التى تقع فى حرم الطريق لحساب تكلفة التعويضات المالية المقترح تقديمه لأصحاب وملاك العقارات
9. عمل نموذج محاكاة للطريق الجديد
10. المساهمة فى اختيار أماكن الخدمات (محطات وقود – إسعاف – مطافي – خدمات أمنية ) على طول الطريق
11. تقديم الخرائط المساحية والتفصيلية لمسار الطريق وكذلك الصور الجوية



[align=center]http://www.gisclub.net/vb/images/upl...5de4b038bb.gif[/align]

التأكيد على ضرورت تغيير فكرة (الجغرافيا تعني مدن وعواصم وتضاريس ومناخ) هذه فكره منتشره في الوطن العربي ففي الدول المتقدمة بحسب ما سمعت أن دارسي الجغرافيا يعد أبو الهندسة ، وأيضا له وضع من بين العلوم الاخرى.