هل تسمح الأنظمة بذكر نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد ضمن عنوان الرسالة

نحن مازلنا نركز على البهرجة ولفت النظار فى عنواين براقة لا أكثر ولا أقل ، كثيرون أعرفهم فى مصر وفى أقسام الجغرافيا لا يفقهون ما هو الاستشعار ونظم المعلومات الجغرافية ، وبالرغم من ذلك تتضمن عناوين رسائلهم ( بإستخدام نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد ) ، أنا مع الدكتور ( على الغامدى ) فى ان الهدف من البحث العلمى هو حل مشكلة وليس مجرد كتابة عنوان براق ...

فى مصر الكثيرون يعتقدون أن نظم المعلومات الجغرافية ما هى الا وسيلة كارتوجرافية يقومون برسم خرائطهم وتوضيح الظاهرات عليها ومن ثم يكون بعد ذلك وبمجرد كتابة العنوان البراق متخصصا ومحترفا فى نظم المعلومات الجغرافية ويقوم بعمل كتاب باسمه فى نظم المعلومات ..

يجب الاهتمام بالمضمون وسيكون العمل داخل الرسالة خير دليل ومرشد للأخرين ، فلا تنخدعوا فى العناوين ..

وانا مع الدكتور الخزامى عزيز فى أنت الجغرافيا ستكون لا شئ بدون نظم المعلومات الجغرافية

طيب لى سؤال

عنوان

سكان محافظة الدقهلية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية

هنا سيكون دور نظم المعلومات هو توزيع البيانات على خرائط ، فهل يكون مثل هذا الباحث قد استخدم بالفعل نظم المعلومات الجغرافية كدراسة علمية تحل مشكلة بحثية ...


لكن مثال لزميل معى وهو المعيد أحمد القناوى الذى حصل على الماجستير فى انجلترا وهذه عناوين بحوثه
، وهذا هو المثال فى تطبيق النظم بحق وحقيق وليس مجرد عناوين واوتوكاد

Use of GIS in assessing Landslides Hazards: Critical Considerations

Kenawy, A.H.,

المؤتمر الدولى الثانى عشر للبيئة والتنمية المستدامة - الجامعة الكاثوليكية - واشنطن - الولايات المتحدة - (18-23 يونيو 2006)


استخدام نظم المعلومات الجفرافية فى تقييم التغيرات فى أنماط استخدام/ استغلال الأرض غربى الدلتا واثرها على خصائص المياه فى بحيرتى ادكو ومريوط

احمد حسين القناوى

تحت النشر

A GIS Based Approach to assess drought severity in Sinai, Egypt

S.M.Vicente-Serrano A.H.Kenawy

Hydrology and Earth System Sciences (In Press)

وهذا هو عنوان رسالة الماجستير

Use of Variogram Analysis for Modeling Spatial Variability of Water Quality: A Case Study of Lake Manzala, Egypt

Comber,A.J., Kenawy, A.H.,

الجمعية الجغرافية المصرية

أحمد سيكون من نخبة النخبة فى مجال النظم والاستشعار

الاطلاع على سيرته من هنا

http://mansvu.mans.edu.eg/cv/ar/showdata.php?id=1462

احب ان قول شيئا للاخ مختار وهو انه نحن طالبات جامعة ام القرى عندما اردنا ان نذكر استخدام نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد في عناوين الرسائل ليس للبهرجه بل لاننا نريد ان نستخدمها فعلا وحسب الاصول اي الاستخدام الامثل لا نريدها واجهه فقط وذلك ايمانا منا باهميتها في جميع البحوث ليس فقط الجغرافيه ولسنا اول من استخدمها بل نحن متاخون والكل يعلم كم نحن تاخرنا اقصد الجغرافيون العرب , وان كان هناك في مصر من يستخدمها للبهرجه او لانه يعتقد انها وسيله كارتوجرافيه فاعتقد اننا نحن قد تجاوزنا ذلك بكثير والحمد لله ونعلم ان نظم المعلومات الجغرافيه هو منهج كامل تقوم عليه الدراسه وليس وسيله كارتوجرافيه لاخراج الخرائط والتفنن فيها بل نعلم اهميهتا وقيمتاها ومكانتها لا نريها للبهرجه , وعندما نستخدمها الاستخدام الامثل وليس استخداما سطحيا لاخراج الخرائط مثلا , من ابسط حقوقنا هو ذكرها في عنوان الرساله لاني لا اجد اي سبب من منع ذلك ولا اعتقد ان هناك من يتنازل عن حق من حقوقه ............................................. وشكرا

تحدث الاستاذ الدكتور وسام محمد عن سياسة اقصاء الاخر والسيد مختار يمثل الاقصاء بكل معانيه . فقد اقصى مختار الجميع واستثنى صديقه . فمختار يقول ان بحوث صديقه هي في نظم المعلومات الجغرافية بحق وحقيق ونحن ما راينا الا عنوان البحث ولا نعرف عن المضمون شيئا . انا مهندس مصري وموضوع بحثي كان في هندسة النقل واستخدمت فيه نظم المعلومات الجغرافية . فهل انت او صديقك تعرف عن رسالتي أي شيء حتى تحكم غيبيا عليها ؟ والاخت هند لم تذكر انها سوف تسجل موضوعها بغرض البهرجه ولا تستطيع الحكم على شيء حتى يكتمل بحثها. وانت في هذه الحالة كانك تعلم ما يكون وما هو في علم الغيب . ويكفي انك اقصيت كثير من اساتذة الجامعات المصريين من علم انفرد فيه صديقك الذي ربما يكون هو من كون لديك هذا الانطباع ككل متخرج جديد يرى في نفسه وحيد زمانه كما اشار الى ذلك الدكتور سعد الغامدي . رايي ان تعميمك غلط والعلم يتسع للجميع ولا نحكم على شيء من عنوان . ورايي المتواضع ان العنوان دليل مهم والاكثر اهمية هو ما يدلنا عليه العنوان عندما نختبر المضمون . وهذا ينطبق ايضا على بحوث صديقك

حتى لا يُفهم شيء لم اقصده،،،

أود أن اقول كلمة أرجو أن تكون لنا حكمة أو شعارا: "التقنيات المكانية وغير المكانية هي قلم الجغرافي".

الجميع متفق أن هناك من يستخدم التقنية للبهرجة، وليس الكل بطبيعة الحال وأعتقد أن الأخ مختار لم يعمم (قال: هناك من...). وهؤلاء يستخدمون التقنيات بشكل سطحي أو غير صحيح، أو يدعون انهم ....

أنا فقط اكدت على أمر مهم وهو التركيز على المشكلة في البحث لاختيار العنوان المناسب سواء كان البحث تطبيقي لحل مشكلة معينة أو تنظيري متعلق بتطوير أو اختبار كفاءة أدا ة معينة. لا مانع من ذكر كلمة استخدام أو أي كلمة يفهم منها ذلك، خاصة وكما ذكرت أن ذكر ذلك يساعد في توضيح مجال البحث من ناحية الأدوات المستخدمة ويساعد في تصنيف البحث في قواعد المراجع الرقمية وغير الرقمية. قد نستخدم تقنيات عديدة في بحث تطبيقي ولم نشر في عنوانه وهنا لا نعتب ولا نستنكر بل ربما نتوقع ذلك، لكن متى يحدث ذلك؟ يحدث في المشاريع الكبيرة البحثية التي يقوم بها فريق كبيرة في الغالب، فالبحث هنا معني بتطبيق أدوات متعددة وربما معقدة ومن الصعب حصر مجال واحد لها بحيث يمكن تضمينها في عنوان المشروع، مثل: التغيرات المناخية في المملكة العربية السعودية وعلاقتها بظاهرة الاحتباس الحراري.

لكن ماذا يفيد قسم جغرافيا بالذات في جامعة ما إذا منع طلابه وباحثيه من ذكر التقنية في الأبحاث؟ لا شيء! بل سوف يثني الطلاب والطالبات عن استخدام هذا "القلم" الذي هو ليس خيار بل ضرورة. قلت سابقاً إن المخرج هو ذكر الأداة مربوطة بمجال الاستخدام.

نرجو مرة أخرى أن يقوم الذين اقنعوا رئيس القسم المعني بهذا المنع، أن يوجهوا رئيس القسم -بقدراتهم المعروفة- مرة أخرى لإعادة النظر في هذا الموضوع. هؤلاء هم من سيخسر أولاً.

نتمنى أن نرى بعد ذلك ابحاث متميزة و"أقلاماً" مبدعة.

أخت عهود لك الحق كل الحق فى وضع التقنية المستخدمة ضمن العنوان إذا كانت تلك التقنية سيعتمد عليها البحث اعتمادا كاملا من الترقيم وحتى التحليل ، اما المهندس محمد رضوان فأقول لك لقد استخدم أحمد القناوى التقنية بعد دراسته لنظم المعلومات الجغرافية والاستشعار فى جامعة بريطانية ( لا تنسى أن الدكتور الخزامى عزيز تعلم التقنيات فى الغرب ، تعلمها على أصولها ) ..

طيب هناك شئ أخر خطير جدا

هناك من يضع فى العنوان ( التقنية ) ويعتمد على الأخرين من أجل تطبيقها ، أى أن صاحب الموضوع ( صفر ) فى نظم المعلومات ...

السلام عليكم
أعتقد أن هذا الموضوع أخذ أكثر من حقه
أولا: لا مانع من ذكر التقنية فمثلا في عنوان البحث التالي ( التطور الجيومورفولوجي لـ ............. باستخدام نظم المعلومات الجغرافية ) فبهذا تكون دراستك لعلم الجيومورفولوجيا مستخدما احدث الوسائل العلمية في التحليل وتطبيق النماذج للخروج بأدق النتائج بصورة جيدة وسليمه.فأنت الان لا تدرس علم نظم المعلومات الجغرافية ولا تطور في ادواتة.بل دراستك دراسة جيومورفولوجية .
فأنت هنا تقوم بتطبيق النظام أو التقنية مجرد أداه ( ولذلك فأنت مستخدم ولست مطوراً )
وأعتقد أن قول د\ وسام في توضيح متي تصبح التقنيات علم ومتي تصبح أداه لهو قول الفصل والذي يطمئن من يرفضون وضع هذة التقنيات في عناوين الرسائل
((الأستشعار من بعد ونظم المعلومات الجغرافية يعتبران علم مستقل إذا تم دراستهم بصورة مستقلة أي إذا تم دراسة تطوير الخوارزميات الرياضية التي خلف أدوات تحليل صور الأقمار الصناعية مثلاً أو إذا تم تطوير مجس للقمر الصناعي، أما عند استخدامه في تطبيق مثل دراسة التصحر أو دراسة الجيولوجيا فهو مجرد أداة مثلها مثل الإحصاء مثلاً وكذلك الحال بالنسبة لنظم المعلومات الجغرافية))
وكذلك رأي د\جمعه داود
أتفق تماما مع رأي الاخ الكريم أ.د. وسام فهذ التقنيات الحديثة (سواء نظم المعلومات الجغرافية أو الاستشعار عن بعد) يمكن التعامل معهما من كلا المنظورين: علم و أداه تقنية. يعتمد المعيار هنا علي اجابة سؤال بسيط: هل أنا سأقوم باستخدام التقنية كما هي لدراسة ظاهرة أخري أم سأحاول التطوير في التقنية ذاتها؟ فان كنت سأستخدم التقنية كما هي فالغرض هنا هو استخدام أداه ليس الا ، اما ان كنت سأحاول الدخول في تفاصيل هذا الاستخدام وأطور في تطبيق التقنية ذاتها فهنا أنا أتعامل معها كعلم. وهذا ليس قاصرا علي المهندسين فقط وان كان يتطلب دراسة متعمقة لحد ما لبعض أساسيات علوم البرمجة و قواعد البيانات و الاحصاء والرياضيات. ففي معظم الجامعات الامريكية - كمثال - فأن دارس نظم المعلومات الجغرافية (الذي يريد التخصص فيها) في مرحلة الدراسات العليا يجب عليه دراسة بعض من هذه المقررات قبل البدء في اختيار موضوع الرسالة. لكنها مشكلة في معظم الجامعات العربية (بسبب نظم التعليم !) لان طلاب أقسام الجغرافيا يكونون من تخصص أدبي في الثانوية العامة ولا يدرسون أية مقررات رياضية طوال راساتهم الجامعية مما يصعب عليهم هذا الموضوع.

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختار الحسانين

نحن مازلنا نركز على البهرجة ولفت النظار فى عنواين براقة لا أكثر ولا أقل ، كثيرون أعرفهم فى مصر وفى أقسام الجغرافيا لا يفقهون ما هو الاستشعار ونظم المعلومات الجغرافية ، وبالرغم من ذلك تتضمن عناوين رسائلهم ( بإستخدام نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد ) ، أنا مع الدكتور ( على الغامدى ) فى ان الهدف من البحث العلمى هو حل مشكلة وليس مجرد كتابة عنوان براق ...

---

إن كنت ترى بأنك ضمن القائمة (نحن) فهذا شأنك ولكن لا تعمم فالتعميم هنا مرفوض.

(لك الحق كل الحق في وضع التقنية المستخدمة ضمن العنوان إذا كانت تلك التقنية سيعتمد عليها البحث اعتمادا كاملا من الترقيم وحتى التحليل)

هذا الكلام ذكر من بداية طرح الموضوع لذا فإنه واضح جداً أنك لم تقرأ الموضوع من بدايته جيداً. لأنه لو كان كذلك لأتضح لك من البداية أن هدفنا أسمى مما وصفته (بالبهرجة) فنحن أخي الكريم أرقى فكرياً من مستوى (البهرجة) _والذي لا زال بعض ممن قدموا إلينا يعملون به فجعلوا من الاستشعارعن بعد مجرد صورة، ومن نظم المعلومات الجغرافية أداة لإنتاج الخرائط ففي عرفهم العلمي أصبح برنامج ArcGIS برنامج للعمل الكارتوجرافي وهنالك مواقف كثيرة مضحكة ومخجلة لهم تثبت كساد بضاعتهم_ أخي الكريم أنا وزميلاتي لن أقول تجاوزنا بل تنحينا عن هذا الفهم القاصر لأننا تعلمنا على يدي كنز علمي تعلمنا متى، وكيف، وأين، نستخدم أدوات الاستشعار عن بعد ونظم المعلومات الجغرافية. لم نتعمد إثارة هذه القضية لأننا نريد أن (نتبهرج) وندعي من لسنا به أهل، بل لأننا وقعنا تحت ظلم (المتبهرجين). فللمتبهرجين لدينا الحق في ذكرها في عناوين أبحاثهم. ولهم الحق أن يتبنوا دورات تدريبية هم المدربون فيها. ولهم الحق في الإفتاء فيما لا يعلمون. ولهم الحق في منعنا من الإبحار في هذه العلوم من خلال رسائلنا العلمية مخالفين بذلك الأعراف العلمية فقط لأنهم ( دكاتره) ونحن في نظرهم مجرد طلاب وطالبات لا حول لنا ولا قوة.

أخي مختار، نحن نعلم يقيناً أنه لم ولن يكن الاستشعار عن بعد مجرد صورة نتعرف من خلالها على مواقع الظاهرات.
نحن نعلم يقيناً أنه لم ولن تكن نظم المعلومات الجغرافية أداة لإنتاج خريطة.

لم أفهم سبب زجك لزميلك الأستاذ أحمد القنعاوي في الموضوع. إن كنت تريد أن تخبرنا بأنه ليس من فئة (المتبهرجين) فذا أمر يسعدنا كثيراً وأسأل الله تعالى أن يوفقه في مسيرته العلمية. وإن كنت تريد أن تقول بأنه المتخصص في هذه العلوم (بحق وحقيق) وما سواه ليس متخصص (بحق وحقيق) فقد جانبت الصواب وهذا تعصب ممقوت. في الحقيقة لقد أطلعت على أبحاث لعدد من الأساتذة منهم د. فرحان الجعيدي في الاستشعار عن بعد، ود.علي الغامدي في نظم المعلومات الجغرافية. ود. سعد الغامدي في الاستشعار عن بعد ونظم المعلومات الجغرافية. ومجهود د. وسام محمد في المنتدى لا ينكره سوى الجاهل. وتمنيت لو أطلعت على أحد أبحاث د. الخزامي عزيز فلم أقرأ له سوى كتبه في نظم المعلومات وهي كتب جيدة. وكذلك قرأت للدكتور محمد الصاح في الاستشعار عن بعد. وغيرهم الكثير والكثير ممن يحملون علم حقيقي أبحاثهم منشورة في الجمعيات والمجلات العلمية و مجلات الجامعات فهل تطلب منا أن نقصي كل هؤلاء ممن أفنوا شبابهم في طلب العلم وتقديمه لنا ونمجد صديقك وهو في بدايات مسيرته العلمية!!! أخي اسمح لي أن أقول لك لقد أسأتَ لصديقك من حيث لا تعلم.

اتفق معك بأن هنالك يسخر برنامج ArcGIS لعمل خريطة ثم يقول أنه أستخدم نظم المعلومات الجغرافية، وهنالك من يضع صورة قمر صناعي ويقول أنه استخدم الاستشعار عن بعد. وهنالك من يحضر غيره لقوم بعمليات التطبيق سواءً كانت حقيقية أو إنتاج خريطة بواسطة برنامج ArcGIS ثم يقول بأنه متخصص في نظم المعلومات. لدينا هنا صنفين هما وجهين لعملة واحدة تلزق نفسها بالتقنيات جبراً. ولكن حتماً أنا وزميلاتي لا نسعى لبلوغ هذه الأهداف الدُنيا.
عيد سعيد، وكل عام وأنتم بخير

.................................................. .........

عن أبي قتادة الأنصاري أن رسول الله صلى الله عليه وسلم سئل عن صوم يوم عرفة ، قال : ( يكفر السنة الماضية والسنة القابلة ) أخرجه مسلم.

من مكة المكرمة، من جوار البيت العتيق، أسأل الله أن يتقبل صيام الصائمين يوم عرفة.

[align=justify]بصراحة بعد أن تأملت في ردود متخار الحسانين ثم من بعده محمد جميل شعرت بأن هنالك شيء غير طبيعي فقد ظهرت لي أمور لم تظهر منذ الوهلة الأولى. وسوف تكون هذه آخر مشاركة ليّ لأنني اكتشفت أن مصداقية البعض مشكوك في أمرها. فإذا كان الأمر في نظرهم كاللعبة، فقد تجاوزت مرحلة الطفولة منذ زمن بعيد ولا أحب ليّ عنق الحديث حسب الهوى.

الأستاذ محمد جميل والدكتور جمعه وجهان لعملة واحدة فما كتبه محمد جميل هو تكرار لرأي جمعه في رده على الأخت مروه . وكان بإمكان د. جمعه أن يكتب باسمه للرد علينا لا أن ينقل لنا رأيه بواسطة الآخرين. ونقول لك يا دكتور جمعه نحن نعرف رأيك في القسم ولا داعي لقراءة ما تكتبه في هذا المنتدى . أتحدى أي طالبة من قسم الجغرافيا في جامعة أم القرى أن تقول بأن بقي للدكتور جمعه أي مصداقية لدينا . فما يكتبه الدكتور جمعه هنا غير ما يقوله في القسم . نعم نحن نعلم أن الدكتور جمعه غير متخصص في نظم المعلومات أو الاستشعار عن بعد ولكنه مهندس ومتخصص في المساحة و GPS وكنا ننتظر دعمه بدلاً من إيجاد التبريرات لرئيس القسم كدراسة مواد في التخصص وغير ذلك .

ذكر الأستاذ مختار أن أ.د. الخزامي عزيز قد تعلم في الغرب على أصوله. وأنا أقول ما المانع أن ينقل الدكتور عزيز وزملائه ما تعلموه إلينا وأن نتعلم منهم وندرس تحت إشرافهم أو أنهم في نظر الحسانين نسوا ما تعلموه بعد عودتهم من الغرب وأصبحوا غير مؤهلين لتدريسنا؟! أو أن تعلم نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد لا يمكن أن يكون إلا في جامعات غربية؟! كم عدد من لدينا في هذا المنتدى من المختصين والمهتمين بهذه التقنيات ولم يدرسوا في الغرب على أصوله؟! . واحد من أعضاء لجنة الدراسات العليا لدينا اخذ الدكتوراه من السودان ولم يسبق له أن درس في الدراسات العليا ومع ذلك يصدر هذه التوصية ويدعمه الدكتور جمعه !!! . هذا إقصاء بكل بساطة من الأستاذ مختار كما أقصانا د. جمعه و د. جهاد و د. زهير و د. معراج لأن لا احد منهم متخصص في نظم المعلومات أو الاستشعار عن بعد . حتى إن ثلاثة منهم ليس لهم علم بهذه التقنيات. ويبقى اثنان في القسم يعملان خلف الكواليس لدعم الأسماء السابقة لأهداف شخصية . ونحن طلابهم ونعلم بكل شيء يدور في القسم . المشكلة باختصار كما ذكر لي ذلك احد الأساتذة المعروفين أن هذا صراع بين التجديديين والتقليديين وجميع أساتذة القسم المهمين في اتخاذ القرارات قد تقاعدوا أو على وشك التقاعد . يعني (دقة) قديمة من المتخصصين بالأقلام العادية للكتابة على السبورة وليست الأقلام التي قصدها د. علي . وقد وضح ا. د. الخزامي هذا الصراع بشكل جميل . فلماذا نحن من يدفع الضريبة؟؟!!!

يحاول محمد جميل ليّ عنق الموضوع ويقول علم وأداة . من قال لك بأن المشكله هي هل التقنيات علم أم أداة؟؟ .المشكلة ليست في أن هذه التقنيات علم أو أداة فهذا خارج الموضوع . المشكلة أن لجنة الدراسات العليا الدكتاتورية ومن ورائها كالدكتور جمعه ورمزي والبارودي لا يقبلون وضع أي شيء في العنوان فيه ذكر لهذه التقنيات سواء كان الموضوع في تطوير التقنية أو تطوير الأسلوب أو تطبيق التقنيات كأدوات . رئيس القسم بنفسه وجهاد قربه ابلغونا شفهيا أكثر من مرة وكان آخرها في اجتماع مع طالبات الدراسات العليا قبل أسبوعين بأنه ممنوع ... ممنوع وضع عبارتي استشعار عن بعد أو نظم المعلومات الجغرافية في العنوان بغض النظر عن موضوع الرسالة أو مضمونها . وهذا أشبه بأحكام قراقوش أو الحاكم بأمر الله عندما حرم الملوخية لأنه يكره أكلها .وكرر رأيهم الدكتور جمعه في هذا المنتدى في رده على الأخت مروه ولكن بكثير من الغموض . والسؤال للدكتور جمعه نحن طالبات القسم الذي تعمل به وأنت تشارك في كل موضوع حتى في منتديات الطلاب فلماذا تجنبت المشاركة في موضوعنا؟ الجواب ببساطة لأنك احد المحرضين خلف توصية لجنة الدراسات العليا بمزاعم واهية نحن نعرفها ولن نكتبها في هذا المنتدى . للأسف نحن طلاب وطالبات القسم لم نكسب منك أي شيء وأصبحت فرعون علينا . ولا تعطينا أي تبريرات واهية فهذا أ. د. وسام و أ.د. الخزامي ود. علي و د. سعد و د. فرحان وأ. فهد وغيرهم من الأعضاء المحترمين يدعمون موقفنا فهل تعلم أنت أكثر منهم ؟

باختصار وحتى لا يُحرف الموضوع عن هدفه الأصلي كما يريد الأستاذ محمد جميل : نحن نريد دراسة نظم المعلومات الجغرافية كأدوات بالضبط كما درسها الدكتور جمعه في بحثه عن فيضان مياه النيل ووضعها في عنوانه ، ونريد أن ندرس أيضا تحت إشرافه وإشراف د. جهاد وإن كان تخصصه مناخ . فهل يوافقون؟ طبعا مستحيل لأن المهم هو إرضاء رئيس القسم الذي لم يستخدم حتى البروجكتور في حياته .

المشكلة هذه غير موجودة في جامعة الملك سعود لدينا في السعودية ولا في مصر لديكم حسب ما ذكرت الأخت مروه رمضان ولا في العالم أجمع .هي موجودة فقط في جامعة أم القرى ومحصورة في قسم الجغرافيا فقط وفي الزمن الذي حضر إلينا فيه جمعه و .جهاد و الشريعي . وعندما أصبح زهير رئيساً للقسم وعندما أصبح رمزي ومعراج أعضاً في لجنة الدراسات العليا فسفهوا مجهودنا وأحلامنا وتطلعاتنا وألقوا بها عرض الحائط لتحقيق رغباتهم الشخصية ولم تكن هذه المشكلة موجودة أبداً في وقت مضى قبل هذا الوقت. فدعنا يا أستاذ محمد جميل وهمّنا ولا تقول أن هذا الموضوع اخذ اكبر من حجمه . وبالمناسبة حكاية الموضوع اخذ اكبر من حجمه هو ما قاله د. جمعه لإحدى زميلاتي قبل أسبوع وأنت تكرره هنا .

سؤال للدكتورين الفاضلين د. علي الغامدي و د. فرحان الجعيدي ما هي شروط التحويل لجامعة الملك سعود خاصة وأننا أوشكنا على الانتهاء من دراسة المواد في مرحلة الماجستير ؟ لأنه لو حولنا لديكم فلن يظهر لنا جمعه أو جهاد آخرين ؟ سمعت أن جهاد عمل عندكم في جامعة الملك سعود فهل كان عدوا للتقنيات بهذا الشكل ؟

نحن طالبات قسم الجغرافيا بجامعة أم القرى نشكر من قلوبنا كل من تفاعل مع موضوعنا بنزاهة ومصداقية نشكر الأستاذ فهد الأحمدي، الدكتور علي الغامدي، وهيب أحمد سهوان، الدكتور سعد الغامدي، خالد الخالد، الدكتور فرحان الجعيدي، علي محمد محمد، الأستاذ الدكتور الخزامي عزيز، سمير عمار، الأستاذ الدكتور وسام محمد، المهندس محمد رضوان

وأخيراً، نسأل الله لكم المغفرة في هذا اليوم الفضيل وأن يجعل أحزاننا وبالاً على لجنة الدراسات العليا ومن شاركهم ودعمهم . وللعلم ففي النهاية سوف نأخذ بإذن الله درجة الماجستير ولن يحرمنا احد منها .

عيد سعيد... [/align]

يا أخوانى ويا أخواتى أنا لم اهاجم بل أنا معكم و بعد أن فهمت أن الدراسة ستعتمد على النظم لا من اجل ( البهرجة ) ولكن من أجل حل المشكلة وتحليلها والخروج بنتائج صادقة فأنا معكم ، ولقد ذكرت صديقى للبرهنة على الاستخدام للتقنية وذكرها ضمن العنوان ولا أسئ إليه أبدا بهذه الطريقة .

أنا بالمناسبة لا دكتور ولا هم يحزنون وتعلمت نظم المعلومات الجغرافية بمجهود فردى ، وقد شرحت ما عرفته ووضعته فى هذا المنتدى وقمت بإنشاء منتدى ( الجغرافيون العرب ) ، وهذا يعنى أننى أؤمن بالتقنيات الحديثة و تسخيرها فى خدمة المجتمع .

لك كل الحق فى وضع العنوان كما تشائين لأنه بكل بساطة يتم وضع التقنية ضمن عناوين البحوث والرسائل فى الجامعات الغربية كما وضحت بمثال ( لزميلى ) فأنا معكم إذا ولست ضدكم ، فلماذا هذا التجنى الشديد ..

وياريت نشوف لحضراتكم موضوعات تشرحون لنا فيها التقنية على هذا الموقع وكيف ستستخدمونها حتى نستفيد ، لأن وطننا العربى فقير جدا فى المتخصصين فى علم نظم المعلومات الجغرافية ...

أخت هند إذا كنت متخصصة ورائعة فى نظم المعلومات فلا تحرمينا من خبراتك ، فهذا المنتدى موجود منذ سنوات على هذه الشبكة وحضرتك لك 10 مشاركات كلها شكاوى ونقد وتصغير من حجم أساتذه


أقول

ما يريده الله سيكون

موفقات بإذن الله



أرجو أن يغلق هذا الموضوع على الأقل فى هذا المنتدى العلمى