عرض للطباعة
إنني طالب بجامعة الملك سعود, هندسة المساحة؛
أريد الحصول على برنامج ArcView " أي من النسختين الأخيرتين " وتحميلها على جهازي .
علماً أن سبب طلبي هو انجاز مشروع التخرج الذي اخترته أن يكون في أنظمة المعلومات الجغرافية.
ملحوظة/
عرض شركة المعمر لم يكن ذا فائدة بالنسبة لي فمدته شهرين فقط.
كأني فهمت من كلامك أنك تريد النسخة الأصلية للبرنامج و هذا كما ذكرنا في مشاركات سابقة صعب
الحصول علية .
لكن أتوقع أن البرنامج المجاني الذي توفرة شركة المعمر سوف يفيدك فما عليك إلآ أن تحفظ بياناتك التي
اشتغلت عليها و إذا انتهت مدة البرنامج أطلب الشركة نسخة أخرى تجريبة لتكمل ما تبقى من المشروع .
طبعا لابد أن تشرح وضعك للشركة كاملا و بأنك سوف تحتاج أكثر من نسخة .... هذا من وجهة نظري.
أعتقد أن النسخة التجريبية هي تجريبية وليست لتنفيذ المشاريع
كما أعتقد أن على القسم الذي تدرس فيه تأمين معمل مجهز بالبرامج والأجهزة اللازمة لذلك وبيننا هنا الدكتور ظافر حفظه الله أكيد سيساعدك في موضوع الموضوع
ويمكنك إتمام مشروعك في أي معمل نظم معلومات جغرافية بالجامعة - طبعاً لا تقول ما عندنا شيء من هذا الكلام - اكيد الجامعة لا تخلو من معمل نظم معلومات جغرافية
وأخيراً فإن سياسة النادي لا تشجع بل لا تسمح بأن تكون وسطاً لتداول النسخة المقرصنة
والله أعلم
الاخ طالب
السلام عليكم
يوجد في قسم الجغرافيا بجامعة الملك السعود معملين مجهزين ببرامج نظم المعلومات الجغرافية يمكنك الاستعانه بهما بعد موافقة المشرف على المعمل و اعتقد انه الدكتور على الغامدي.
أشكر الإخوان على ردودهم جزيل الشكر وأقول:
أولاً : مشروعي يمتد خلال فصلين دراسيين "إنشاء نظم معلومات جغرافية لإحدى مناطق المملكة ويكون الأساس فيها صورة فضائية من القمر الفرنسي Spot5 بدقة 2.5م "تخيلوا الحجم الهائل من البيانات".
ثانياً : حصلت على نسخة من شركة المعمر وانتهت مدتها , فعدت للشركة وشرحت لهم الوضع ولم يتجاوبوا بحجة كثرة الطلبات على هذه النسخ "60day evaluation" .
ثالثاً : أكيد هنالك معامل في الجامعة ولكن ليست بالمثالية التي تتصورونها فهي معطل أغلب أجهزتها, أو تتوقف أثناء العمل لكثرة ما فيها من معلومات لايقوم أحد بتفريغها أو صيانتها.......... الخ.
رابعاً : ليس من المعقول العمل في المعامل الرديئة طوال الوقت لذالك عرضت طلبي في هذه المنتديات لعلي أجد الحل الأمثل لإنجاز المشروع بشكل أفضل.
هذا والله من وراء القصد.
[align=center]تستطيع اخي الكريم العمل في معامل قسم الجغرافيا فهي مجهزة بأحدث الأجهزة والبرامج التي ستعينك باذن الله في مشروع تخرجك ولكن بعد اخذن الاذن من ادارة القسم , ولا اعتقد ان يكون هنالك مانع ان شاء الله , فكل قسم في الجامعة مكمل للآخر ,,,,
والله أعلم .[/align]
مشكلتك لها حل بإذن الله :
مدينة الملك عبد العزيز للعلوم و التقنية تستقبل طلاب في العطل الصيفية للتدريب فيمكنك الإتصال على
المهندس وليد الملا و تشرح وضعك بالكامل ... طبعا هو رئيسم قس معهد بحوث الفضاء و اتوقع أنه سوف
يتجاوب معك فهو جدا متعاون .
شكراً على المعلومة وسأحاول ذلك,
ولكني مازلت أنتظر ردود من أهل الاختصاص ومن بيدهم القرار.
مع علمي التام بصعوبة الحصول على البرنامج ولكن لابد من طريقة مشابهة لشركة المعمر بمميزات أفضل للطلاب.
أكرر شكري للمهتمين .
طالب من هندسة المساحة
[align=center]
تقدم شركة المعمر برنامج arc gis بسعر خاص للطلاب اعتقد بـ 2000 ريال او اقل، بشرط احضار تعريف من شؤن الطلاب.
[/align]
خبر مفرح أخي حمود أول مرة أعرف هذا الشيء، أعتقد أن هذا أحد أفضل الحلول خصوصاً إذا كانت المعامل رديئة :)
لقد سبق لي زيارة مقر وكيل إزري في الرياض (شارع العليا) قبل ثلاث سنوات تقريباً فكان استقبال مدير المبيعات لي من أسوء الاستقبالات التي مرت علي في حياتي :(:(:(
هناك حل آخر مؤقت أخي فيصل وهو شراء أحد الكتب التي تبيعها إزري ولا يتجاوز سعرها 200 ريال وتحتوي على اسطوانة البرنامج لمدة 120 يوماً أي أربعة أشهر بمعنى أنه يمكن شراء كتابين بأقل من 400 ريال والاستفادة من البرنامج لمدة ثمانية أشهر وهي مدة الفصلين اللازمين لأتمام المشروع
والحمد لله رب العالمين
[align=justify]الطالب الذي سأل السؤال هو طالبي، وقد أرشدته إلى النَّادي وإلى طرح أي سؤال به، لعله يجد من يرشده، ففعل. ولقد تفاجأت بخبر وجود المعامل مفتوحة للطالب، علمًا أنني أعلم غير ذلك. وقلت لعل في معامل الجغرافيا ما يثلج الصّدر. وعندما جدّ الجد بدأت الأسئلة تتساقط كما هي العادة: هل هو طالب ماجستير، قلت لا. قالوا : إذن مشكلة، فالمعامل لا تفتح بعد الدوام (2.5 مساء) إلاَّ لمن هم من الماجستير والدكتوراه. قلت وكذلك معاملنا على قلة ما فيها من عتاد لا يمكن للطالب أن يستخدمها بعد الدوام رغم سعة الوقت. فالطالب يكون مشغولاً بالمقررات في فترة الصباح، ويريد أن يرتاد المعمل في المساء فلا يجد من يعينه. والحقيقة أن نصف اليوم الدّراسي لدينا معطّل بسبب قلة جدوى المعامل، وقلة القائمين عليها، وقلة من يفهمون تقنياتها. والظاهر إن الحال واحد في كلّ المعامل وإن تخيلنا غير ذلك.
لقد استبشرت خيرًا من تفاعل الشباب مع الطالب، بأراء تنم عن وعي دون أي نوع من التجاوزات في حقوق الشركة المنتجة. فمنهم من أخبره أنَّه يمكنه الحصول على البرنامج بقيمة مخفّضة، ومنهم من أخبره بشراء مراجع تفيده وتحوي نسخة من البرنامج، وغير ذلك من الآراء. أمَّأ أن نقول له أن المعامل قائمة على قدم وساق، فهذا غير صحيح.
إن المعامل في الجامعات التي تعلمنا فيها مفتوحةً كلّ النهار ومعظم اللّيل، لمن أراد أن يرتادها، وفيها مسؤولون عارفون ببرامجها ومعداتها يعنونه متى ما جابه أيّ مشكلة؛ ولذلك يختلف تعليمهم عن تعليمنا.
بل إنّ الطالب من أي جامعة يستطيع أن يذهب إلى أي جامعة أخرى فيعمل في معاملها، ويطبع، وينسخ ويستفسر، ويجاب، ولا يقال له من أنت.
أيّها الفضلاء العلم لا يكون بالأماني.
ظافر بن علي القرني [/align]
الثلاثاء 21/2/1427هـ
الأخ الدكتور ظافر حفظه الله، أفيدكم بأن معامل القسم مفتوحة لطلاب الجامعة، لأن المعامل كما تعلم أسستها وأنشئتها الجامعة للطلاب والباحثين. وبما أن أسمي ورد في المشاركات السابقة، فلست المشرف على المعامل وإنما رئيس القسم يليه الأستاذ مفرح القرادي، لكن كل المطلوب خطاب (صغير) من مرشد الطالب لرئيس القسم، و أعتقد أن رئيس القسم سيكون سعيد بمساعدة أي طالب في هذا المجال طالما أن هذا في دائرة اختصاصه. المعامل مفتوحة في الليل والنهار وسيجدني مرابط في الليل إذا احتاج إلى أي مساعدة! ومما يسعدنا أن يكون بين الأقسام تعاون على كافة المستويات، وسيتفيد وسيفيد الطالب بين زملائه.
تحياتي لك وللأخ الطالب، ودعونا يادكتور نعمل على مشاريع مشتركة، ما رأيك! (هذا عبء جديد!)
فعلاً هذه أحد المشاكل في الجامعات السعودية - مشكلة إغلاق المعامل بعد الدوام الرسمي-
بل امتد الموضوع في المكتبة المركزية في جامعة الملك عبدالعزيز بجدة ليشمل أيضاً الدور التي توجد به الدوريات حيث بدأ الموضوع في تخصيص ثلاثة أيام من كل أسبوع تفتح فيه قسم الدوريات ثم بعد ذلك تم إغلاقه طيلة أيام الأسبوع بعد الدوام الرسمي ولا أعلم أي فائدة مرجوة من هذا بخلاف مكتبة الأمير سلمان بجامعة الملك سعود
أعتقد أن أحد الحلول هو تعيين طلبة متخصصين من مرحلة البكالورويوس على نظام الساعات يعملون في هذه المعامل بعد انتهاء الدوام الرسمي ويمكنهم الاستفادة من أوقاتهم خلال الإشراف على المعمل ومساعدة زملائهم وزيادة دخلهم بل ومذاكرة دروسهم، ولكن هل عدد مرتادي هذه المعامل في غير اوقات الدوام الرسمي يشجع على ذلك.
قد تثار في هذا الموضوع إشكالية كيفية الوثوق بالطالب وقيامه بمهام العمل على الوجه المطلوب دون تفريط، قد يكون الحل مثلاً في اشتراط تزكية عند التعيين لهذه الوظيفة وتكون التزكية من أحد أعضاء هيئة التدريس بالقسم مثلاً أو اشتراط معدل معين لأنه في الغالب الطلبة أصحاب المعدلات المرتفعة ملتزمون اخلاقياً ويندر أن تجد فيهم مفسدون أو مفرطون
والله أعلم
هذا هو السر و راء إبداع الرجل في هذا المجال :
معامل مفتوحة 24 ساعة ، فنيين متخصصين ، برامج حديثة ، بمعنى أي مشكلة سوف تجد لها الحل مباشرة .
لكن اللسان يعجز عن وصف ما نحن علية من مأساة فنحن على خلاف ما أنتم علية تماما .... نعيش في
عالم غير عالمكم الذي تعيشون فية .:(:(:(:(
العضوة العزيزة عزيزة
رغم أن الموضوع قد يمكن تناوله بشكل شخصي، لكن وبما أنك طرحتي الموضوع هنا، أقول : الحق أن المعامل عند الطلاب تزامن انشائها مع انشاء المعامل عند الطالبات بقسمكم. وبما أنني كنت ضمن فريق عمل لجنة سابقة للمعامل فقد تم تخطيط وانشاء المعامل الموجودة في المبنى الجديد، وبها خادم يتصل بالحاسبات في المعامل. ماذا حدث بعد ذلك وكيف يحدث لا نعلم. إضافة إلى أن مركز الدراسات العليا مجهز بالمعامل ويمكن تخصيص غرفة تحتوي على الأجهزة والبرامج اللازمة لأعمالكم، وأنا واثق في أن وكيلة القسم وعميدة مركز الدراسات العليا سوف تلبي رغباتكم بما لديهما من صلاحيات، المهم أن تطلعوهما على رغباتكم وبإلحاح. وأنا أعلم تماما أن الجامعة لم تقف حائل ضد متطلبات العملية التعليمية لمنسوبيها. وإذا حدث تقصير فأبواب المسؤولين في الجامعة مفتوحة، وكما قلت المهم توضيح رغباتكم وبشكل ملح ورسمي (مكتوب). قضية فتح المعامل لكن طوال الوقت، هذا خارج عن إرادة لجنتنا وربما القسم...! لهذا فقط أحببت أن أتجاوب معك وزميلاتك حسبما أعرف وحسب ما أحسست من العتب.
[align=justify]حياك الله أيّها الأخ العزيز الدكتور علي الغامدي.
شكرًا لك على إبداء الرَّغبة في المساعدة، والتكامل وهذا هو ما نحتاجه فعلاً. وكونك نشطًا، زادك الله صحةً وعافية، ويمكن للطالب أن يجدك للمساعدة، لا يعني أن أبواب المعامل مفتوحة في الجامعة لمن شاء من الطّلاب. وقد تفتح للطالب في أوقات الدّوام بخطاب كما تفضلت وأشرت.
وأنا لدي عقدة عنيفة من كتابة الخطابات. ولهذا سبب اسمح لي أن أخبرك بطرف منه. كنت في قريتي من أول من تعلّم القراءة والكتابة في المدارس الحكوميّة. وكان يأتي إليّ أهل القريّة لكتابة رسائل لذويهم الّذين هجروا القرية لطلب الوظائف. فكنت أكتب ما يملون عليّ مبتدئًا بعبارة مشتركة بينهم هي: "حضرة جناب المكرّم"، كنت أكتبها كما يقولونها، دون فهم لمعناها لعدم معرفتي بمعنى "حضرة" ومعنى "جناب". وكنت آمل أن أفهم معناهما لمَّا أكبر، ولكنّي كبرت وكبر الجهل بهما، بكلّ أسف. وحيث أن هذه العبارة لا تستخدم اليوم، فإنّي أجد صعوبةً بالغة في كتابة أيّ خطاب لو كان في حدود سطرين. وعلم الله أنني لا أقول هذا من باب الطّرفة، فكلّ طلاّبي يعلمون المعاناة الّتي ألقاها عند كتابة خطاب لأحدهم. وكم أقول للواحد منهم إن كتابة فصل من كتاب هي أسهل عندي من خطاب. وما دمنا في القرية فقد كان من أفصح من يطلبني الكتابة لهم امرأة لها ولدان مسافران عنها. فكانت تختم خطابها بقولها: "نصف الكتاب مثل المواجهة" والكتاب هو "الرّسالة" أو "الخطاب". وهي بعبارتها هذه تطلبهما أن يكتبا خطاباً لها، لأنَّ "نصف الرّسالة كالمواجهة" في نظرها.... وقد بقيت هذه العبارة عندي صحيحة، إلى أن دخلت في علم المسافات فعرفت أن قصدها أن تقول: "الكتاب مثل نصف المواجهة" أي أن الخطاب كالمواجهة غير المكتملة. لاحظ أن أهل قريتي لديهم حاسّة الاستشعار من بعد قبل العالم المتقدّم تقنيًّا.
أسف على هذا الاستطراد ... ولكنّي آمل أن تختفي "الخطابات" من حياتنا في هذه الأمور وغيرها مما ماثلها.
أيّها الزّميل الفاضل: لوما خشية الإطالة عليك لتحدّثت إليك عن المعامل التي رأيتها في بعض كليات مدينة كولومبس ولا أقول جامعاتها.. ولذكرت بعض الأشياء التي لفتت إنتباهي هناك .... ولا بدّ أنك رأيت مثلها أو أكثر منها.
أما العمل في مشاريع مشتركة، فهذا هو الواجب علينا، وأنا سعيد بالعمل معك فلن تكون نتائج العمل إلاَّ مثمرة، بحول الله. لعلنا نلتقي في ندوة الجغرافيا بعد أيام، ونتبادل وجهات النّظر.
ظافر بن علي القرني[/align]
الأربعاء 22/2/1427هـ
سأعود إلى الأستاذ الأحمدي والأستاذة عزيزة في أقرب فرصة ممكنة، بعون الله.
[align=justify]نعم يا فهد لا بدّ من جعل الطّلاب جزءًا من العمليّة التعليمية العمليّة للاستفادة منهم، وزرع الثّقة في أنفسهم، ورفع مستوى معارفهم، وزرع التَّنافس الشّريف بينهم، و حفظ أوقاتهم، وتخفيف عبء التوظيف وغير ذلك.
أوافقك على ما قلت، وقد نجحت التَّجارب في ذلك من قبل لدى غيرنا فما الّذي يجعلها تفشل عندنا..
[align=center]"لقد جلَّى كتابك كلّ بثٍّ جو وأصاب شاكلة الرّميِّ"[/align]
لا بدّ من النظر إلى الطالب بعين الاعتبار فهو محور العمليّة التعليمية. إن من أول ما أقول له في الفصل هو: "لئن تعمل على جهاز عندنا فينكسر دون تعمّد منك، خير عندي من أن لا تعمل عليه".
تحياتي
ظافر بن علي القرني [/align]
الخميس 23/2/1427هـ
[align=justify]نقول المعامل مغلقة إلاَّ لساعات صباحيّة قليلة، والفنيون قليل، والمعيدون أقل وتقولين إبداع.
قد يكون الحال في الجغرافيا أفضل من غيره، لكنّي على يقين أنّه ليس كما وصفت. وكون الدكتور علي في المعمل لإنجاز أعماله، ويستطيع مساعدة أي طالب، فهذا لا يعني أن مشكلة المعمل محلولة. نريد حلولاً جذرية لا تتأثّر بغياب عضو هيئة تدريس أو حضوره.
عسانا أن نسعى جميعًا إلى ما هو أفضل فالعجز قائمٌ في كلِّ مكان.
تحياتي
ظافر بن علي القرني[/align]
السّبت 25/2/1427هـ
السلام عليكم ايها الأخوة الأعزاء
ArcGIS9.1يوحد برنامج
في الموقع التالي تم تحرير المشاركة من قبل: gisclub
ولكن يجب التسجيل ومن ثم التنزيل بسرعة قبل إزالة الرابط
هناك برامج كثبرة ، وإذا أردت أي برنامج أو أي شرح بإذن الله سأساعدك.
أنا أخوكم بشير أبو العيش
من فلسطين
،
بما أنك طالب في كلية الهندسة قسم الهندسة المساحية وليد مشرف على مشروع التخرج
فأرجو تنويه مشرفك على إعداد خطاب إلى إدارة المشاريع بالصيانة - د. عبدالله القرني مبنى 19 ،
أو إلى رئيس قسم الجغرافيا،
أو إلى رئيس قسم معهد بحوث الفضاء
لتسهيل مهمتك وساعدتكم بما هو متاح ليتسنى لك الإستفادة وإنجاز المشروع.