صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12
النتائج 11 إلى 13 من 13
  1. #11
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    218

    الرحمة

    الأخ كنعان تحية وبعد

    على هونك، ما عليش الناس تريد أن تتعلم، الرفق بالقوارير والحديد!

    صحيح أن الأسهل أن نتعامل مع سؤال دقيق، لكن أحيانا وكما هو وضع وهدف هذا الموقع نريد أن نتعلم ونعلم، وإلا لو حسبناها بما نأخذ لما خصصنا من وقتتنا مساحة للفائدة.

    تحياتي وتقديري لكم جميعاً
  2. #12

    شغلك تمام

    الدكتور الغامدي ربنا يوفقك
    شكراً هلى هذا الجواب.

    كنعان
  3. #13
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    فلسطين
    المشاركات
    15

    رد : كيفية اعتماد برنامج arcview في حساب سهولة الوصول الى خدمة معينة

    الاخوة الاعزاء
    شكرا لكم على تفاعلكم وافادتكم في هذا المضوع التطبيقي. كما اشار الاخوة فان المطلوب هو استخدام العمليات التحليلية الخطية geoprocessing لان مواقع المدارس تمثل بيانات موضعية من نوع vector وبالتالي فان المحلل يقيم احزمة حول المدارس بمسافات مختلفة حسب مستوى المدرسة ابتدائية او اعدادية او ثانوية ووفقا للمعايير المعمول بها في وزارة التبية والتعليم او وفقا لمعايير الامم المتحدة. ان هذه الاحزمةتمثل نطاقات التأثير والخدمة والمناطق الواقعة ضمن تلك النطاقات تعد مخدومة اما تلك الواقعة خارج تلك النطاقات تعتبر غير مخدومة. اما صلة الجوار فيمكن دراستها من خلال تحديد المسافات بين عناصر الطبقة المعلوماتية وبرنامج arcgis يستطيع عمل ذلك. ان بالامكان اجراء عمليات تحليل مكاني اكثر تقدما وفعالية وهذا يعتمد على الهدف من التحليل. وينصح دائما بعمل مخطط مسبق للعمليات التحليلية flowchart. وشكرا للجميع
    د. أحمد رأفت غضية
صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •