العفو استاذ فائق

سؤالك جميل ... فالمنهج الذي وضعته لك ليس منهج دورة مبتداء نظراً لأن دورات المبتدأين يكفيها ثلاثة ايام عوضا عن خمسة كما انها في الغالب تكون تثقيفية او سطحية ولاتتعمق... كما انها ليست دورة متقدمة نظرا لعدم احتوائها على التدريب العلمي ...

المنهج الذي وضعتة لك يعتبر دورة متوسطة ... أو بشكل أدق هي دورة عامة تستطيع التحكم فيها من حيث خفظ مستواها الى مبتدئ مع حذف بعض التطبيقات العملية او رفعها لمستوى متقدم مع زيادة تخصيص التدريب أي التدريب على العمل المفترض قيامكم به بعد أخذكم الدورات.

وللمعلومية ..... فكل حالة تدريبية أو دورة تدريبية لها ظروفها وظوابطها الخاصة ... فتدريب طلاب الجامعة مثلا لايحتاج للمستوى المتقدم، والدورة المقدمة من معهد تجاري في الغالب تكون عامة. أما الموظفين فيلزمنا معرفة:
- كم عدد الدورات المتاحة:
فإذا كان عددها جيد نقوم بتقسيم الدورات الى ثلاثة مستويات أو مستويين.
- كم عدد المتدربين :
والعدد يشمل الاجمالي وعدد المتدربين في كل دورة.
- ماهو المطلوب من الموظفين أدائة بعد أخذ الدورة:
فبعض الموظفين ليسوا بحاجة لأكثر من مقدمة نظرا لأن عملهم سيقتصر على الاطلاع فقط ....اما البعض الآخر كالمطورين يحتاجون لدورات مكثفة.
- مستوى المتدربين العلمي بشكل عام وبنظم المعلومات الجغرافية بشكل خاص:
وهي ملاحظة الاستاذ بهجت وهي ملاحظة قيّمة ... ومن الاخطاء التي واجهتها في بعض الدورات الجمع بين اشخاص مستويات معرفتهم متابعدة في دورة واحد وهنا ستكون الدورة مملة لمن مستواه متقدم وغير مفهومة لمن مستواه مبتدئ.

اسأل الله لك ولزملائك التوفيق.