السلام على الجميع والرحمة

للأسف واجهت هذه النظرة اثناء دراستي وهذه المشكلة موجودة حتى في المجتمع الدولي ، والمتخصصون في مجال الهندسة المعمارية بالنسبة لهم هو اداة ،واستنتجت ذلك اثناء حواري مع احد اساتذة ذلك القسم ، وفي نفس الوقت زميلتي في الدراسة ذات خلفية في الحاسب الآلي وهي كانت الأولى على الدفعة بسبب خلفيتها ، فاقترح البعض وجود هذا القسم ودعمه في دراسات الحاسب الآلي ، وفي كلية الجغرافية آمنو بهذا التخصص ولكن ضعف الخلفية في الحاسب الآلي له دور في ابطاء التطوير بسبب قصور القدرة الاستيعابية لهذه الأداة وخصوصا إن حاولو تنفيذ بعض البرمجيات الداعمة في اتخاذ القرار.

لذا اقترح ان تسجل مادة دراسية لمبادئ الحاسب الآلي في اقسام الجغرافيا لتساعد الطلبة والطالبات في فهم النظام وامكانياته بصورة افضل ، وتسجل مادة نظم معلومات جغرافية عامة في اقسام الحاسب الآلي حتى يتسنى للمبرمجين معرفة اهمية التطوير في هذا المجال وما يحققه من اهمية

وااقترح اخيرا ان تبقى نظم المعلومات مجرد اداة لا يمكن الاستغناء عنها لدى المهندسين او التخطيط المدني فبعضهم على الأقل سيكتشف اهميتها

هناك علم نظم معلومات جغرافية كعلم ويعنى بتطوير الأنظمة نفسها بما يتناسب مع احتياجات الدراسات
وهناك نظم معومات جغرافية لدعم الأبحاث وهو علم كبير ومتفرع جدا في كافة المجالات ( الصحة ، التخطيط ، الجيولوجيا ..... إلخ )

عذرا للإطالة
مع خالص التقدير