هل تؤيد فكرة نقل أقسام الجغرافيا في الجامعات العربية من كلية الآداب إلي كلية العلوم؟

[ذكرى سعيد]

[align=center]للأسف علم الجغرافية علم مظلوم ( اتحدث عن دراسته في المملكة العربية السعودية ) وبصراحة لا يُعطى أحقيته العلمية إلا في ما ندر
أنا على سبيل المثال تخرجت من كلية الآداب بالدمام قبل ما يقارب الـ 11 عاماً وللأسف كانت دراسة نظرية بحته فيما عدا دراسة علم الخرائط والتي لم تتعدى عملية الرسم حتى دراسة الحاسب الآلي كانت دراسة نظرية للأسف الشديد .. لا أنكر في السنوات الجديدة تم إدخال الدراسة التطبيقية العملية في بعض المواد من أمثال الإستشعار عن بعد

لا أعلم إن كان نقله للقسم العلمي سوف ينصفه ويعطيه حقه أم لا ..
يهمني كثيراً إعطاء هذا العلم حقه الحقيقي كعلم يُعتبر هو الأول بين جميع العلوم وكما نعرف جميعاً الجغرافية هي أم العلوم [/align]

[مختار الحسانين]

مشكلة الجغرافيا يا دكتور شوقى كما قلت حضرتك هى مشكلة لها أبعاد مختلفة ، منها التقليدية وغياب القدوة العلمية ، علاوة على أن معظم طلاب قسم الجغرافيا فى كليات الآداب كانوا ضمن الشعبة الأدبية فى الثانوية العامة ( وكذلك معظم اعضاء هيئة التدريس بأقسام الجغرافيا ) ، أما كلية العلوم فهى الأنسب بالفعل لوجود تخصصات جغرافية تهتم بمجالات علمية ( تقوم على التجربة ) ، ويوجد بالفعل أقسام أرصاد جوية ومناخ فى كليات العلوم وكذلك جيمورفولوجيا ضمن قسم الجيولوجيا وتهتم بدراسة نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد .

تطوير الجغرافيا رهن بالانفتاح على الغرب وترجمة الأبحاث الحديثة ، وخروج كوادر جغرافية فى بعثات علمية لمعرفة ما يحدث فى الغرب ....

[أشواق مصطفى]

نعم أؤيد وبشده لأن لو لاحظنا ان الجغرافيا تعتمد بشكل كبير على العمليات الإحصائيه

كذالك تحتاج الى المام كبير بالجوانب العلميه

[علي طلبه]

بسم الله الرحمن الرحيم
نعم أنا أؤيد ذلك جدا جدا وذلك لان الصرحه شيء مخجل ان يكون دراسه علميه تقوم علي البحث والعمل في الحقل
متساوي مثلا في كليه اداب مثل قسم علم النفس مثلا مع احترامي لكل العلوم
ولكن وجد مشكله ما عندما ذهبت الي معهد الدرسات البئيه في جامعه عين شمس وجدت مثلا انني لا يوجد امامي الا قسم الانسانيات قسم نظري بحت وفي كل الوظائف ينظر الي الجغرافي علي انه كادر اداري وليس بحثي
فهل هذا معقول ؟ انه مشكله كبيره هنا في مصر
انا لو احذت استاذ دكتور ووصلت الي اقصي درجه من العلم لن اكون الا اداري فقط
والله المستعان

[ابراهيم عبد الفتاح ابومريم]

مما لا شك فيه ان وضع اقسام الجغرافيا فى كليات الاداب بالدول العربية ادى الى حدوث تاخر كبير فى تطور ذلك العلم الذى اعتبره ام العلوم وليس الفلسفة كما يدعى اخرون وانا مع وضع اقسام الجغرافيا الى كليه العلوم واو فى شكل كليه منفصله تسمى كليه الجغرافيا ولا عيب فى ذلك فعلم الجغرافيا يدرس الارض والانسان وبالتالى يدرس كل شى تقريبا فهناك الجغرافيا الطبعية والبشرية والاقتصادية والان يرى كثير من المتخصص وضع كل علم الى الجغرافيا ليربط ذلك العلم بالمكان والانسان فالان يوجد جغرافيا الجريمة وجغرافيا الحركة والجغرافيا الطبية

[علي عبد عباس العزاوي]

اعتقد ان المشكلة ليست في اين يجب ان يكون القسم بل ماهي نوع المناهج التي يجب ان تدرس وما هي الاساليب التي يجب ان تستخدم في معالجة المشكلات الجغرافية واذا فكرنا في الاخذ بهما تطبيقهما في حل المشكلات وفق التقنيات الحديثة وان تصبح الجغرافية الحديثة (الجغرافية في عصر الحاسوب)نكون قد وفقنا في جعل الجغرافيا ديناميكيا يتحول الى قسم علمي منهجا وتطبيقا

[احمد المصباحي]

نعم اويد فكرة نقل اجغرافيا من الاداب الي العلوم وحذف الجغرافيا من كلية التربية وتدريس نظم المعلومات الجغرافية في الجامعات اليمنية

[بهجت يوسف الجعافرة]

بسم الله

ان علم نظم المعلومات الجغرافية الهندسية يرتبط بشكل كبير بالتطبيقات الهندسية و قواعد البيانات والتي هي جزء من علم الحاسوب
فأصبح نظم المعلومات الجغرافية قريب جدا من الهندسة و It
نعم اؤيد بشكل كبير

[د.حسن مرزوق السيد]

نعم أؤيد هذه الفكرة وبشدة
فالمكان الطبيعى لاقسام الجغرافيا هو كلية العلوم
وللعلم جميع اقسام الجغرافيا فى معظم دول العالم المتقدمة فى كلية العلوم حتى من قبل الاستعانة بنظم المعلومات وتقنيات الاستشعار عن بعد
وبالفعل يعد استمرار علم الجغرافيا في كليات الآدآب سيعمل علي ترسيخ المنهج الوصفي ويزيد من أرتباط علم الجغرافيا بنظرية الأسماء المكانية التي تقصر أهدافه وأدواته عند حد معرفة أسماء عواصم الدول او الجبال والظاهرات الطبيعية الأخري وهو ما سيوثر بالسلب علي مفهوم نظم المعلومات الجغرافية ومنتوجها التطبيقي.
وان كنت اختلف فى ان ما ساهمت فيه نظم المعلومات الجغرافية في حل مشكلات بعض المجتمعات العربية هو منتج الغرب وانما هو نتاج تقدم العلوم الجغرافية العربية، وا كان ليس على القدر المطلوب.
كما اؤيد ان فكرة نقل اقسام الجغرافيا لن تغير هويتها وليس الهدف من عملية النقل تغيير اسماء الاقسام، فعلى سبيل المثل تغير مسمى قسم الجغرافيا فى اداب الاسكندرية الى قسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية دون ان ينقل من كلية الاداب.
وانما عملية النقل تستهدف الاستفادة من المناهج العلمية غير التقليدية التى سادت وطبقت لفترات طويلة فى الابحاث الجغرافية.
أن هذه الدعوة لنقل الجغرافيا من الآداب إلي العلوم لا تستهدف تغيير المسميات بقدر ما ترمي إلي تغيير الأطار ا
وبالفعل لابد من ان ندرس الموضوعات الجغرافية بالاعتماد 100% على نظم المعلومات الجغرافية التى مازالت توضع فى عنوان الدراسات الجغرافية في أغلب البلدان العربية تة كزينة تجعل للرسالة بريقا جذابا، وقد تكون لزوم سوق العمل.

[أحمد فؤاد الأفندى]

بسم الله الرحمن الرحيم
من وجهة نظرى الشخصية ان نقل اقسام الجغرافية من كلية الاداب الى كلية العلوم لن يضف شىء
لان لن ولم يتغير الاسلوب ولا المنهج فى الدراسات الجغرافية بتغير مسميات الكليات
ولكن التغير كل التغير يجب ان يكون فى المنهج قبل كل شىء ولن يتم ذلك الا بالتفكير فى اعاده النظر فى فلسفة التخصص وصياغة اطار جديد له لكى يواكب المستجدات
اما عن ما ذكرتة الاخت مروة رمضان بخصوص نقل طلاب الجغرافية الطبيعية الى الاقسام العلمية دون طلاب الجغرافية البشرية فهذا يرجع الى عدم درايتها بالتخصصات البشرية وما تقدمه من دراسات تطبيقية لحل اكثر المشكلات اليومية وان كان فيه بعض القصور فهو يرجع الى الجغرافيين وليس الجغرافية

اما عن فكرة نقل اقسام الجغرافية فأنا اؤيد بشدة ولكن بنقل اقسام الجغرافية من كلية الاداب الى كلية الجغرافية حيث انه تخصص يحوى الكثير من التخصصات وله دورة الفعال ان احسن استخدامه ومرتبط بكثير من فروع العلم
لماذا لايكون لهذا التخصص كلية مستقلة مثل الهندسة مثلا
ان لم يكن فهذا يرجع على قصور وتقصير الجغرافيين وليس الجغرافية
الجزائر مثلا توجد بها كلية الجغرافية وعلوم الارض

وللحديث بقية ان شاء الله