الموضوع جد مثير للشجون والاحزان
بصراحة انا راي المتواضع أننا في كل أقسام الجغرافيا لا نعرف ماهية نظم المعلومات الجغرافية وأننا نجد فريقين
الأول انبهر بالخرائط الملونة مع اول ضغطة على الفارة فاعتقد انه خبير في هذا المجال
اما الفريق الثاني فهم الذين قاوموا نظم المعلومات الجغرافية والغريب ان اغلبهم يدرسون الخرائط وطبعا كانت الحجج حاضرة وهى انها مجرد Tool
المهم بين صدام الفريقين ضاع الطلبة وضاعت نظم المعلومات الجغرافية
وانا اعتقد ان وجود اقسام او شعب لنظم المعلومات الجغرافية في اقسام الجغرافية كارثة بكل ما تعنيه الكلمة
بصراحة الاساس العلمي لطلبة الجغرافيا ضعيف جدا
كما ان الاساتذة يحولون الموضوع الى خرائط ملونة وليس اكثر
انا درست وعملت بقسم الجغرافيا وعندما بدأت في تعلم نظم المعلومات الجغرافية في أفضل مكان لذلك في مصر -في اعتقادي على الاقل- ITI
واجهت صعوبات كثيرة لأن الاساس ضعيف (واقصد الاساس الرياضي)
تخيل عندما درسنا لغات البرمجة كانت في منتهى الصعوبة
المهم ينبغي تأهيل الاساتذة اولا قبل الطلاب
والحقيقة ده موضوع صعب جدا نتيجة لاسباب عديدة ومعقدة
ولذلك ان الحال سيستمر لفترة على هذا المستوى (ليس عيبا ان نستخدم النظم استخداما سطحيا ولكن العيب ان نعتقد اننا جهابذة)
ولذلك اشاطر الاخ الدكتور وسام اراءه وان كنت اريد ان اساله هل هو خريج جغرافيا
وكل الشكر للمساهمين في هذا الموضوع بجد المؤلم