[align=justify]نعم يا فهد لا بدّ من جعل الطّلاب جزءًا من العمليّة التعليمية العمليّة للاستفادة منهم، وزرع الثّقة في أنفسهم، ورفع مستوى معارفهم، وزرع التَّنافس الشّريف بينهم، و حفظ أوقاتهم، وتخفيف عبء التوظيف وغير ذلك.
أوافقك على ما قلت، وقد نجحت التَّجارب في ذلك من قبل لدى غيرنا فما الّذي يجعلها تفشل عندنا..
[align=center]"لقد جلَّى كتابك كلّ بثٍّ جو وأصاب شاكلة الرّميِّ"[/align]
لا بدّ من النظر إلى الطالب بعين الاعتبار فهو محور العمليّة التعليمية. إن من أول ما أقول له في الفصل هو: "لئن تعمل على جهاز عندنا فينكسر دون تعمّد منك، خير عندي من أن لا تعمل عليه".
تحياتي
ظافر بن علي القرني [/align]
الخميس 23/2/1427هـ
رد مع اقتباس