أجد من الغرابة أن هناك بعض أقسام الجغرافية فى بعض الدول العربية واتكلم هنا بالتحديد عن مصر مازالت تدرس للطبة مناهج عفى عليها الزمن مثلا جغرافية الوطن العربى ، شبة الجزيرة العربية ، جغرافية مصر وهى مواد تحتوى على كم هائل من المعلومات الجغرافية الوصفية التى لاحاجة لادراجها فى مناهج الدراسة فمن الممكن بسهولة ويسر للطالب أن يدرسها وبمفردة دون حاجة لجعلها منهجا للدراسة بينما نجد أن هناك أفكارا جديدة ومناهج متقدمة ومواد لايتم تدريسها الا متاخرا جدا وهى كذلك تدرس لطلبة الدراسات العليا ، وبصراحة فى رأيى المتواضع مناهج الجغرافية والمواد التى تدرس فى أقسامها فى حاجة الى تغيير شامل ومراعاة الاهتمام بالبعد التطبيقى للابحاث وتمرين الطلبة على اجراء الابحاث الميدانية الفعلية وكذلك على أساتذة الجغرافية ايصال الأفكار والمناهج المتقدمة الى الطلبة ويكونوا هم حلقة الربط وفى رأيى أن جزء كبير من هذة المشكلة يقع على عاتق الأساتذة فالعمل والتدريس أصبح روتينى هو منهج لابد ان يدرس وكتب عفى عليها الزمن من عشرات السنين ومازالت تدرس فنحن فى حاجة الى روح الابداع وتنشيط عملية التدريس